{"id":3813,"date":"2024-03-14T10:03:58","date_gmt":"2024-03-14T10:03:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.ksk.ch\/?p=3813"},"modified":"2024-03-14T10:03:59","modified_gmt":"2024-03-14T10:03:59","slug":"lernen-fuer-das-leben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ksk.ch\/index.php\/2024\/03\/14\/lernen-fuer-das-leben\/","title":{"rendered":"Lernen f\u00fcr das Leben"},"content":{"rendered":"\n

Ab dem kommenden Schuljahr entsteht an unserer Schule ein Mentoring-Programm unter dem Namen DreamTeam. Interessierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der KSK k\u00f6nnen dabei ein Mentorat f\u00fcr ein Primarschulkind aus der Region unternehmen.<\/p>\n\n\n\n

Michael Volkart<\/em><\/p>\n\n\n\n

Die 26M-Klassen werden aktuell in der Klassenstunde von Rektor Marcello Indino, der ihnen das DreamTeam-Programm<\/a> vorstellt, besucht. Im Schuljahr 24\/25 soll das Programm im Rahmen eines Freikurses eingef\u00fchrt werden . DreamTeam ist ein Pilotprojekt der Schweizerischen Stiftung f\u00fcr Bildungsf\u00f6rderung EDUCA SWISS, das in Partnerschaft mit dem bereits seit \u00fcber 20 Jahren bestehenden deutschen Programm Balu und du<\/a> steht, und dabei ganz \u00e4hnliche Ziele verfolgt: Kinder im Primarschulalter, die aus unterschiedlichen Gr\u00fcnden auf eine verl\u00e4ssliche Bezugsperson angewiesen sind, erhalten w\u00e4hrend eines Jahr eine Mentorin oder einen Mentor im jungen Erwachsenenalter zugewiesen. <\/p>\n\n\n\n

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Ein Mentorat ist ein Gewinn f\u00fcr beide Seiten (Michael Volkart)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

In einem solchen Mentorat geht es nicht um schulische Inhalte oder Nachhilfeunterricht. Vielmehr steht die regelm\u00e4ssige gemeinsame Freizeitgestaltung im Vordergrund, bei der die Begabungen und Interessen eines Kinds ber\u00fccksichtigt und gef\u00f6rdert werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

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Es gibt vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeiten, das Mentoratsprogramm zu gestalten (Michael Volkart)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Durch die Teilnahme am DreamTeam-Programm wird f\u00fcr alle Beteiligten ein Mehrwert entstehen. Die teilnehmenden Primarschulkinder werden durch das Programm in ihrer Prosozialit\u00e4t, ihrer Selbsteinsch\u00e4tzung und ihrer Gesundheit gef\u00f6rdert. Daraus kann ein h\u00f6herer Bildungserfolg und eine nachhaltig h\u00f6here Lebenszufriedenheit resultieren. Teilnehmende Mentorinnen und Mentoren wiederum leisten einen Beitrag zur Integration und zu einer gerechteren Gesellschaft und lernen dabei gleichzeitig wichtige Kompetenzen f\u00fcr das sp\u00e4tere Berufs- und Erwachsenenleben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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